FESTIVAL DE POESÍA EN "EL CASTA"

 Como todos los años, la escuela se vistió de fiesta para albergar la poesía y celebrarla.

En talleres "no graduados" cerramos la semana de esta manera...

150 AÑOS NO SON NADA

 La escuela cumplió 150 años y como dijo Eduardo Galeano, "Si el pasado no tiene nada que decirle al presente, la historia puede quedarse dormida, sin despertar. No permitamos que nos borren la memoria"

Niños y niñas, docentes, ex-docentes, ex-alumnos y alumnas, disfrutaron del festejo y de sus preparativos.

Este año, las infancias terminaron el año escolar no sólo queriendo a su escuela cada año un poquito más, sino también, conociéndola más.

ÁNGELES DURINI - Conversaciones

 El entusiasmo de cuarto grado fue tanto y de tanta calidad sus conversaciones literarias en el aula y en la biblioteca, que un día decidimos enviarle un mensaje de whatsapp a la autora de Azulunala y de De la Tierra a Kongurt. No sólo respondió a los pocos minutos, sino que además, nos ofreció una entrevista virtual (ella vive muy lejos y ya estaba completa su agenda) para la semana siguiente.

El cuaderno que le enviaron los niños y niñas en devolución al momento compartido, fue lleno de mensajes e inquietudes

* Estás escribiendo otra novela?

* Me encantó leerte!

* La mosca de Azulunala, viajó en el tiempo o fue sólo un sueño?

* y miles de gracias!!!

                                                GRACIAS

LA ESCUELA ES...

 Nuestra escuela cumple 150 años y muchas historias la formaron y se albergan, muchas acciones y costumbres se arraigaron y son parte hoy de su identidad, como los susurros...

JORNADA DE ENCUENTRO Y JUEGO

 Todos los años la escuela entera se organiza para compartir todos y todas juntos y juntas una jornada en el parque de Ribera Sur. El trabajo previo es intenso y entusiasta. Los y las docentes organizan juegos, juntan autorizaciones, organizan los traslados. Los y las alumnos y alumnas, buscan los materiales que se pidieron, piensan otros, se preparan.

Cuando llega el día, la escuela entera está lista, ansiosa y feliz. No hay año que no se haga, no hay año que no se pida.

Este año, hasta hubo barrileteada!!! Ya pensamos en el próximo!!

SEMANA DE LA POESÍA EN LA ESCUELA

 

24 de AGOSTO - Día del lector y la lectora

 La escuela 24 DE 12 lee todos los días, en cada recreo, en cada minuto libre. Lee, siempre lee. Entonces, el día que quisimos homenajear lo que habitualmente hacemos, decidimos pensar sobre eso que hacemos. 

¿Qué es leer?

¿Para qué leemos?

¿En qué libro nos gustaría meternos?

Conociendo nuestra historia

Este año "El Casta" cumple 150 años y los chicos y chicas de séptimo grado comenzaron a hurgar en su historia...

La escuela homenajea a Silvia Schujer

 

UN LIBRO ES....

1982 ¿Qué decían los medios?

 La biblioteca es un centro de documentación y como tal, guarda material que pueden ser fuentes primarias de la información que se está buscando. En este caso, sexto grado tuvo en sus manos, con muchísimo cuidado, porque sabían de la fragilidad e importancia del material, revistas de 1982 con artículos sobre la guerra de Malvinas. ¿Qué decían los medios? ¿Por qué decían que íbamos ganando?

Circuitos productivos dulces...

 En la biblioteca investigamos, leímos, discutimos y sacamos conclusiones. La maestra Lucía nos llevó entonces a conocer cómo se hace el helado. ¡Hermosa y riquísima experiencia!

Casa de las Madres - ExESMA

 Sabemos que estamos en abril y conocemos también los tiempos de la escuela y las actividades diarias que a veces, impiden sentarse, hacer una pausa y contar...

Hoy la hacemos. Les contamos que séptimo grado preparó el acto del 24 de marzo, investigó, leyó, debatió y opinó. Eligió la canción "Alicia en el país.." de Charly García y susurró... En todo ese proceso, visitó la Casa de las Madres en la ExESMA. Este es un pequeño registro

2025 ACÁ ESTAMOS DE VUELTA

 El año comenzó y fueron tantas las distintas situaciones que ya sucedieron, que las palabras y las horas no alcanzaron para relatarlas.

Así fue nuestro comienzo...

Niñas de séptimo grado se sumaron voluntariamente en nuestro primer día, a jugar, bailar y susurrar poesía a las infancias de la escuela.

¡Bienvenidos y bienvenidas!

MUESTRA CORTAZARIANA

POESÍA EN EL CASTA

 

SEPTIMO CONOCE A CORTÁZAR

 La mayoría de las veces un producto final no alcanza para mostrar el intercambio oral, la discusión literaria, la trayectoria de lectura que han hecho en el búsqueda de textos que los "atrapen", sin embargo, intentaremos que pueda verse al menos, una mínima parte de tan bello trabajo

SEPTIMO Y CORTÁZAR

SAN MARTÍN 2024

 Este año, luego de una intensa búsqueda y exploración sobre la historia y la personalidad del General San Martín y de la lectura de poesías que podrían ayudarnos a escribir, séptimo grado escribió y se grabó. Compartimos los dos poemas elegidos

Preámbulo a las instrucciones para encender el celular

 En el marco del homenaje al escritor Julio Cortázar, luego de leer "Preámbulo a las instrucciones para dar cuerda al reloj" en Historias de Cronopios y de Famas, imaginamos qué objeto nos causa hoy las mismas emociones. El resultado fue "Preámbulo a las instrucciones para encender el celular". Transcribo aquí algunas de las frases más creativas

“hay que atar a tu cuerpo como un bracito desesperado agarrándose de tu mano”

“Te regalan la necesidad de controlar su batería todos los días”

Te regalan la obligación de cargar la batería todos los días”

“Te regalan la obsesión de mirar y leer los mensajes apenas despiertas”

“Te regalan el miedo a perderlo”

“Te regalan el miedo a que se caiga y se rompa”

“Te regalan el miedo a que te lo roben”

“Te regalan su marca”

“la seguridad de que es una marca mejor que las otras”

“a tí te ofrecen para el cumpleaños del celular”

“como si a alguien se le estuviera por acabar la vida”

“es tuyo pero no es tu cuerpo”

“hay que tener junto a tu cuerpo todo el día”

“Te regalan la necesidad de compararlo con otros”

CORTÁZAR EN LAS TUBERÍAS DE LA ESCUELA

 A partir de la lectura de "El discurso del oso" del libro Historias de Cronopios y de Famas, niños y niñas de 5to grado A y B, fueron imaginando un oso recorriendo los caños de la escuela que hace ya más de un año está en obras. Por dónde andará? Los ruidos que se sienten a veces en momentos de silencio, será el oso? Cuando de repente se corta la luz, será el oso que anda jugando con los cables?

Sea o no el oso, 5to grado lo percibió y le está dando forma. Primero escribió, ahora lo llevará a tres dimensiones para que se mezcle con las actividades cotidianas escolares. Aquí, un adelanto: