"Leer vale la pena... Convertirse en lector vale la pena [...] Lectura a lectura, el lector va construyendo su lugar en el mundo" Graciela Montes.
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miércoles, 4 de abril de 2012
Gustavo Roldán (1935 - 2012)
La indeleble magia de los libros de Roldán es una puerta siempre abierta.
martes, 27 de marzo de 2012
Un golpe a los libros
miércoles, 15 de febrero de 2012
miércoles, 30 de noviembre de 2011
SUSURRANDO EN LA BIBLIO...
martes, 22 de noviembre de 2011
SEMANA DE JORNADAS LITERARIAS...
Esta semana del patrono de la escuela, los maestros los esperamos para crear, escribir, cerrar proyectos y jugar con.. LAS PALABRAS
Tenemos palabras para vender,
palabras para comprar,
palabras para hacer palabras.
¡Busquemos juntos palabras para pensar!
Tenemos palabras para fingir,
palabras para lastimar,
palabras para hacer cosquillas.
¡Busquemos juntos palabras para amar!
Tenemos palabras para llorar,
palabras para callar,
palabras para hacer ruido.
¡Busquemos juntos palabras para amar!
Gianni Rodari
lunes, 21 de noviembre de 2011
jueves, 10 de noviembre de 2011
Felicitaciones!! Somos parte de la historia

Este proyecto no termina acá los invitamos a los talleres que estamos preparando para la semana del patrono.
Desde la biblioteca estamos gestionando una visita al galpón donde se construirá este monumento.
miércoles, 5 de octubre de 2011
El tunel de Anthony Browne
"Lo fantástico" en la literatura. 5to gradoLuego de leer "Coraline" de Neil Gainman, seguimos buscando historias donde los mundos se cruzan, las historias extrañan y las explicaciones son muchas, variadas y diferentes... todas las voces son válidas cuando llenamos estos espacios.
¿Qué le habrá pasado a Juan?
"La reina del libro que estaba leyendo Rosa, mandó a la bruja de la bella durmiente para convertir en piedra a Juan" (Miguel Angel y Manu)
"Juan tocó algo y se convirtió en piedra" (Marcela, Violeta, Micaela y Mariana)
¿Por qué no le pasó lo mismo a Rosa?
Porque ella no lo tocó, sólo buscó a su hermano. (5to B)
Porque ella creía en duendes y brujas y su hermano no, entonces a ella no le hicieron nada. (5to A)
"Es un mix de todos los cuentos" (Yamila)
viernes, 23 de septiembre de 2011
La Caja de Pablo y Julieta
1º"A" y 1º"B" ...
trabajaron el proyecto de Educación Integral en el aula...
Aprendieron a valorar la importancia de aprender a expresar emociones y sentimientos , a reconocer y respetar valores como la amistad, el amor , la solidaridad, la intimidad propia y ajena y a cuidarnos y cuidar a los demás...


lunes, 12 de septiembre de 2011
POR VOS, POR MI, POR TODOS: MONUMENTO A LA MUJER ORIGINARIA
OBJETIVOS
-Transmitir información sobre los pueblos originarios, haciéndolos visibles y entendiendo que su existencia tiene que ver con la identidad de Latinoamérica.
-Difundir el Proyecto Monumento a
-Promover el desarrollo del cooperativismo en las escuelas y vincular a la cultura como medio de concientización.
“Dicen que mi raza ha muerto, yo digo que no es así, porque si lo fuese, no estaríamos hoy aquí”
JUNTEMOS LLAVES POR NUESTRA IDENTIDAD
5to grado está juntando llaves de bronce que no usen para colaborar en la construcción del MONUMENTO A
DONÁ TU LLAVE HASTA EL 15 DE SEPTIEMBRE
5to grado Esc 24 DE 12
