Leer, una revolución

 “Sólo la escuela puede, aún con todas sus dificultades y carencias, achicar la brecha entre niños que provienen de hogares no lectores y niños que vienen de hogares donde el libro está presente.”

María Teresa Andruetto. La lectura, otra revolución.

Este año homenajeamos en los distritos 12 y 18 a la escritora María Teresa Andruetto. La leímos y la seguiremos leyendo, bibliotecarios bibliotecarias tuvimos la oportunidad de entrevistarla en persona y disfrutar con ella una jornada llena de poesía, de literatura, de debate sobre la lectura y nuestro rol en ese campo y por supuesto, de risas y amorosidad. Iré subiendo algunas imágenes y comentarios, ahora quiero compartir lo que acá, en este espacionos importa y convoca (a La Tere también, estoy segura): las risas hermosas, carcajadas de niños y niñas luego de leer "Fefa es así, sacá la lengua y No tengo alitas" y los comentarios sobre "Clara y el hombre en la ventana"

- Papá, sacá la lengua

- Esa no!! la de la zapatilla!!

CARCAJADAS!!!!

-Fefa, ¡Andate! ¡Haceme el favor! ¡Volá de acá!

- No, ¡No volo! ¡No tengo alitas!

CARCAJADAS!!!!!

- El hombre no se animó a irse con su "amigo"

- ¿Es el amigo?

- dice "su amor"

- Ayyy con razón no se animó...

Diálogos que suceden en la biblioteca....

LA ESCUELA CONSTRUYE MEMORIA

 "Con este pañuelo blanco

vamos juntas, compañeras

el camino está marcado

ya a Plaza nos espera" 

(Texto Colectivo Madres de Plaza de Mayo

Fragmento)

Una vez más, nuestra escuela, junto con la Escuela 9 del distrito y otras escuelas invitadas (23 y 3) se encontraron en la sede del EXCCDTyE "Automotores Orletti" para recordar lo que NUNCA MÁS tiene que pasar. Estar ahí, presentes, hace tantos años, deja huella y las huellas marcan caminos.

LA ESCUELA HACE MEMORIA

21 DE MARZO: Día Internacional de la Poesía en la Escuela

 La escuela se llenó de poesía...

¡ACÁ VAMOS OTRA VEZ!

 Luego de un lindo receso  donde renovamos energías y nos extrañamos, aquí estamos otra vez. Y muchas cosas hermosas fueron pasando desde que volvimos, tantas que todavia la biblioteca no tuvo tiempo de sentarse a mostrarlas. De a poquito, iremos compartiendo

Un adelanto...

21 de marzo: Día de la Poesía

y la escuela se llenó de palabras poéticas!!!!!

22 de marzo: La escuela construye MEMORIA y qué mejor que hacerlo junto a otras escuelas y en un espacio que habiendo sido un lugar de dolor, hoy es un espacio de memoria y arte: "Ex CCdeCTyE Automotores Orletti"

Sleeping Betty, una invitación a disfrutar y reír un rato.

¿Qué te pareció? Espero tus comentarios

Seño Aída

POESÍA EN LA ESCUELA

“Al mantener a nuestros niños (y niñas) la habilidad sensible para la poesía, no se busca convertirlos o convertirlas en escritores/escritoras de poemas; se trata de influir con la poesía en el ánimo, el pensamiento, en el ambiente de quien se va a dedicar a otras profesiones, otros oficios, de quien vivirá con libertad una vida” -  

                                        Mercedes Calvo

Encuentro con Adela Basch

..."fuera de aquí hay muchos seres diferentes, y cada uno tiene su propio rostro. Y si todos somos "yo", somos parte de algo que es muchísimo más grande que nosotros." 

Adela Basch - La abeja que no era ni joven ni vieja

En el marco de homenaje a la escritora, el día 30 de agosto nos reunímos los y las bibliotecarios y bibliotecarias de los distritos 12 y 18 de esta ciudad para conversar con ella. El encuentro fue maravilloso, nutricio, literario. Aqui, una síntesis. 

LEER Y DIVERTIRSE

 Leer es un acto divertido, es un acto revolucionario, leer es una manera de encontrarse.

RECREOS EN LA BIBLIO DE LA 24

24 de agosto "Día del lector y la lectora" ¿Necesitamos un día para leer en la biblio?

 "Para que la lectura pueda vivirse dondequiera de la manera más auténtica, se necesita con frecuencia un tercer lugar, un tercer-momento, como una brecha en el desarrollo del día" dice Genevieve Patte en su libro ¿Qué los hace leer así? Los niños, la lectura y la biblioteca. Ese "tercer lugar" es la biblioteca, los recreos, los momentos de encuentro con historias, con libros, con su propia libertad. 

"Un libro puede abrirnos las puertas hacia grandes obras, y las puertas que se abren tienen consecuencias" sostiene María Teresa Andruetto en su libro "La lectura, otra revolución", pues la biblioteca de la Escuela 24 está revolucionada todos los días!

Imágenes de distintos momentos de lectura, algunas donde segundo grado le lee a jardín.

Novedades en la biblio

Un libro que se lee, que está en movimiento, especialmente en una biblioteca, y mucho más si es una biblioteca escolar, corre riesgos, como las personas cuando aprendemos a andar y caminar solas. Los libros salen de los estantes, van a las mesas, a las manos de niños, niñas, docentes, a las aulas, a las casas. Todo libro impecable, es un libro que ha estado muy quieto, demasiado quieto. En la biblio de la escuela los libros se ajan, se doblan, se arrugan y algunas veces, pocas, pero puede suceder, no vuelven. Entonces, niños, niñas, docentes buscamos ese libro, mucho lo buscamos, y si no lo encontramos y lo queríamos mucho, lo reponemos. Ese es el caso de "La historia de Julia, la niña que tenía sombra de niño" de Christian Bruel, ilustrado por Anne Bozellec y editado por Calibroscopio. "Mayor y menor 17" de Chanti, llegó nuevo, esperado, deseado por lectores y lectoras que siguen la historia en cada recreo y son celosos  y celosas de cada ejemplar ingresado. Por último, "La gran fábrica de las palabras" de Agnês de Lestrade y Valeria Docampo, editado por Una Luna, una historia que nos viene acompañando en talleres de filosofía para infantes desde hace algunos años y que finalmente tenemos con nosotros y nosotras. ¡Bienvenidos!